Phát triển khả năng âm nhạc và ca múa cũng là một quá trình trong giáo dục trí tuệ. Quá trình này có thể thúc đẩy sự phát triển của bán cầu não phải, từ đó giúp con người hình thành nên năng lực tưởng tượng. Thông qua việc nghe và hát đúng âm, đúng nhịp, nắm bắt được tiết tấu và giai điệu, hiểu được hình tượng âm nhạc và hình tượng ca múa, đồng thời có thể diễn tấu được nhạc cụ sẽ khiến cho các ngón tay trở nên đặc biệt linh hoạt, có lợi cho việc kích thích trí tuệ phát triển.

Phát triển khả năng âm nhạc và ca múa còn là quá trình giáo dục thẩm mỹ. Nó khiến con người có được năng lực cảm nhận, thưởng thức và biểu hiện cái đẹp, từ đó có được tình yêu với cái đẹp, khiếu thẩm mỹ cũng như kha năng sáng tạo ra cái đẹp, nhờ vậy mà cuộc sống của con người trở nên phong phú và tươi đẹp hơn. Một con người nếu không thể phân biệt đâu là đẹp, đâu là xấu, thậm chí coi cái xấu là cái đẹp thì không những bản thân anh ta đã tự mình đánh mất niềm vui cùng những sự vật tốt đẹp trong cuộc sống mà nhiều khả năng anh ta sẽ đem lại cho xã hội nhiều điều xấu xa.

Để phát triển khả năng âm nhạc và ca múa của một con người, bắt buộc phải bồi dưỡng ngay từ nhỏ, đây là điều rất rõ ràng. Nếu để lỡ mất những tháng năm thơ ấu, về sau con người rất khó có thể có thể sản dinh ta các “tế báo âm nhạc”. Vậy, làm thế nào để hướng dẫn trẻ học âm nhạc và ca múa? Quá trình này gồm những bước cơ bản sau:

Cho trẻ nghe nhạc sau khi sinh ra. Hàng ngày, nên thường xuyên cho trẻ nghe những giai điệu du dương, mượt mà, những bản nhạc nổi tiếng thế giới (bao gồm cả nhạc giao hưởng). Như vậy, trẻ sẽ đi từ lạ lẫm tới yêu thích, từ yêu thích tới lĩnh hội, nhờ đó có thể cảm nhận được vẻ đẹp của các bản nhạc và các ca khúc, trong tương lai sẽ có thể sáng tạo ra những hình tượng âm nhạc đẹp đẽ.

Quá trình phát triển âm nhạc đã chứng minh một cách đầy đủ việc học tập của trẻ phải bắt đầu từ sự tiếp xúc và ghi nhớ, sau đó mới từng bước lỹ giải và lĩnh hội. Điều này đúng với cả việc học ngôn ngữ lẫn học âm nhạc. Đây cũng là vấn đề rất đáng để những người luôn nhấn mạng quan điểm “lý giải và ghi nhớ” suy ngẫm kỹ càng. Có ai lại nghe giải thích những câu từ trong bản nhạc trước rồi sau đó mới thưởng thức âm nhạc không?