Mọi người thường lo giáo dục sớm sẽ khiến trẻ nhỏ “già trước tuổi, “con mọt sách”, mất đi bản chất ngây thơ trong trắng vốn có. Nhưng ngược lại, những đứa trẻ được tiếp thu giáo dục sớm, tiếp xúc sớm với sách vở thường có đời sống tinh thần rất phong phú và có thể khám phá thế giới trên nhiều phương diện khác nhau.

Lần đầu tiên khi nhìn thấy thuyền, trở về nhà, lúc đang ăn sủi cảo, Điền Thần đặt nửa cái sủi cảo trên bàn, để nhận vào trong, sau đó dùng tay đẩy, dùng những từ tưởng thành vừa mới học được hét to: “Thuyền! Thuyền!” Tôi không mắng cháu, để khơi dậy tư duy và trí tưởng tượng của cháu, tôi còn cùng cháu đẩy thuyền, hai mẹ con chơi đến “long trời lở đất”. Bản chất của giáo dục sớm phải thích ứng với sự ngây thơ vui vẻ và hoạt bát của trẻ nhỏ, nghĩa vụ của người mẹ là biến gia đình thành sân chơi cho con trẻ.

Có một lần, Điền Thần nó đùa với bố ở trong bếp, không nghe lời bố, bố liền hỏi: “Con có thể nghĩ ra trò chơi nào có ý nghĩa hơn để đùa nghịch không?” cháu nghĩ một lúc rồi trả lời: “Bố con mình đóng kịch đi, con làm phục vụ ở khoang ăn uống, bố là hành khách, mẹ là người phụ trách khoảng ăn uống”. Chúng tôi vui vẻ đồng ý cháu liền trịnh trọng đến trước mặt tôi xin phép: “Thưa sếp, vị khách kia muốn một con gà quay, một cân lạp sườn, năm lọ đồ hộp, hai cốc rượu trắng, nhưng chỉ trả hai hào cơ bản không ạ?” Tôi nói: “Chúng ta không bán, như vậy thì lỗ vốn mất!” Một lúc sau, cháu rất áy náy nói với tôi: “Sếp ạ, tôi đã bán rồi”. Tôi phát cáu: “Vậy thì cô bị sa thải”. Không ngờ cháu liền bật khóc nói: “Nhưng đó là bố con!” Thế là vị “hành khách” liền dẫn cháu đến cầu xin: “Việc này đều do tôi, tôi sẽ đền bù thiệt hại”. tôi nghiêm túc nói: “Vậy thì cô cứ ở lại làm việc, đi làm đi thôi!” cháu liền nín khóc và cười vui.