Từ từ giúp trẻ xây dựng nên “kho” và “giá để hàng” để trẻ có thể sắp xếp những tư liệu quan trọng vào trong đó một cách có trật…
Xem ThêmTác giả: Phúc Gia Nhi
Khả năng tư duy (1)
Tư duy là chức năng tâm lý quan trọng nhất giúp con người nhận thức được bản chất cảu các sự vật trong thế giới khách quan, đồng thời nó…
Xem ThêmKhả năng tư duy (2)
Muốn phát triển được tư duy thì cần phải làm cho cuộc sống thêm phong phú, nhận thức sự vật, hình thành nên khái niệm về các sự vật, sự…
Xem ThêmKhả năng tư duy (3)
Trong quá trình phát triển tư duy cho trẻ, ngoài việc phải bồi dưỡng những phẩm chất tư duy như chuẩn xác, sâu sắc, mẫn tiệp… các bậc cha mẹ…
Xem ThêmTrí tưởng tượng (1)
Tưởng tượng chính là khả năng sáng tạo ra hình tượng của những sự vật mới trong bộ não con người hoặc khả năng dựa vào ngôn ngữ để miêu…
Xem ThêmTrí tưởng tượng (2)
Để có thể phát triển khả năng tưởng tượng của trẻ chúng ta cần làm phong phú những nội dung trong cuộc sống và khuyến khích trẻ học nhiều sách…
Xem ThêmTri thức, kỹ năng và năng lực (1)
Tâm lý học không hợp nhất ba yếu tố tri thức, kỹ năng và năng lực lại với nhay để cùng nghiên cứu bởi lẽ mỗi yếu tố lại có…
Xem ThêmTri thức, kỹ năng và năng lực (2)
Ba yếu tố tri thức, kỹ năng và năng lực nói trên có mối quan hệ mật thiết với nhau, tri thức càng phong phú, kỹ năng càng thành thục,…
Xem ThêmHệ thống ý chí, tình cảm và tính cách bao gồm: Tình cảm và tâm trạng (1)
Con người là loài động vật có những tình cảm cao cấp, tình cảm khi được biểu hiện rõ ra bên ngoài goi là tâm trạng. Tình cảm và tâm…
Xem ThêmHệ thống ý chí, tình cảm và tính cách bao gồm: Tình cảm và tâm trạng (2)
Bình thường thì những cảm tốt của trẻ bao gồm: vui vẻ, thỏa mãn, nhiệt tình, sung sướng, có cảm giác về tình bạn và niềm hạnh phúc… Những tình…
Xem Thêm