Thế nào là lớp học, lớp học là nơi truyền tải tri thức và là nơi thực thi giáo dục. “Phương án 0 tuổi” cho rằng nên xây dựng 5 hình thức lớp học để thực thi giáo dục sớm.

Lớp học môi trường

Môi trường có một sức mạnh giáo dục vô cùng to lớn, trẻ nhỏ chính là những sinh linh của môi trường. Vì thế, các trường mầm non cần phải xây dựng nên những trường giáo dục tốt đẹp để trẻ được thụ hưởng thành tựu của cả một quá trình giáo dục. Thông thường, các trường mầm non nên chú trọng tới môi trường giáo dục mỹ thuật, giáo dục đạo đức, môi trường giáo dục thể chất, sinh hoạt có quy luật. Môi trường giáo dục trí tuệ nên được đặt ở vị trí thấp hơn. Ở đây, tôi tập trung nói về việc xây dựng môi trường giáo dục trí tuệ.

Thực ra, việc xây dựng môi trường giáo dục trí tuệ cũng rất hữu ích cho quá trình giáo dục về đạo đức, mỹ thuật, thể chất và lao động. Môi trường giáo dục trí tuệ dành cho trẻ nhỏ bao gồm: bản đồ lớn treo tường, quả địa cầu ở dưới đất, đồng hồ treo tường, bảng đên, vườn thực vật, vườn động vật, mô hình động thực vật tranh ảnh thể hiện nội dung học tập, khung tem kỷ niệm, nơi ghi dấu thành tích, bằng khen, phòng trưng bày đồ thủ công mỹ nghệ, báo tường dành cho thiếu nhi, lịch treo tường khổ lớn.

Ngoài ra, còn nên xây dựng phòng đọc sách, góc đọc sách, góc chơi cờ, góc sáng tạo, góc hội họa, phòng vẽ tranh, ao câu cá, tượng danh nhân trong và ngoài nước… Tích cực làm phong phú thêm và thay đổi cách bố trí cũng như nội dung của môi trường trí tuệ, thường xuyên hướng dẫn trẻ cùng các bậc phụ huynh nhận thức, thao tác và thảo luận về những nội dung đó. Không những vậy, các trường mầm non cũng nên sử dụng những hành động thực tế để làm phong phú thêm cho môi trường học tập, ví dụ khuyến khích trẻ tặng những vật phẩm bào đó cho vườn trẻ cùng tham gia trưng bày.