Những phụ huynh và thầy cô có trình độ ngoại ngữ, có thể nói với ngữ âm và ngữ điệu chính xác (có thể đọc và viết) nhưng không thể vận dụng ngoại ngữ một cách thành thạo, đây là những đối tượng rất thích hợp để áp dụng phương pháp dạy ngoại ngữ trong nửa tình huống này. Họ tuy có thể tạo ra môi trường sử dụng ngoại ngữ cho con trẻ nhưng không thể thoát ly hoàn toàn khỏi tiếng mẹ đẻ mà phải cần tới nó như một công cụ phụ trợ trong quá trình dạy ngoại ngữ. Áp dụng phương pháp dạy và học này sẽ giúp cả hai thứ tiếng cùng phát triển và bổ sung cho nhau, vì thế nó mang lại hiệu quả tương đối tốt.

Cha mẹ phần nhiều sử dụng tiếng mẹ đẻ để trò chuyện với trẻ, nhưng cũng có thể sử dụng tiếng nước ngoài để thay thế trong một vài tình huống. Chỉ cần có phương pháp giáo dục phù hợp thì trẻ có thể nói lưu loát cả hai thứ tiếng, đồng thời còn cảm thấy tự hào vì mình nói được ngoại ngữ.

Dạy ngoại ngữ thông qua nửa tình huống thực chất là sử dụng tiếng mẹ đẻ trong một nửa tình huống, nửa tình huống còn lại sử dụng ngoại ngữ, người lớn sử dụng đồng thời cả hai loại ngôn ngữ để dạy trẻ nhỏ, làm cho hai thứ ngôn ngữ cùng thúc đẩy và hỗ trợ lẫn nhau. Trong những phương pháp dạy và học thông thường, cần tận dụng ưu thế về tiếng mẹ đẻ, dựa vào nó để bồi dưỡng niềm say mê học ngoại ngữ của trẻ.