Trẻ là đối tượng chính của giáo dục tố chất sớm và trường mầm non cũng là môi trường giáo dục quan trọng như giáo dục trong gia đình. Với…

Giáo dục tố chất phải được bắt đầu từ sớm. Nhưng thế nào là tố chất của một con người? Tố chất chính là chất lượng của những nhân tố…

Phương châm chỉ đạo Các trường mầm non khi thực thi “Phương án 0 tuổi” nên dựa trên tinh thần “giáo dục hướng tới hiện đại hóa, hướng ra thế…

“Phương án 0 tuổi” chủ trương chú trọng bồi dưỡng sự trưởng thành khỏe mạnh cả về thể chất lẫn tâm hồn ở trẻ, phải cung cấp cho trẻ nguồn…

Thế nào là lớp học, lớp học là nơi truyền tải tri thức và là nơi thực thi giáo dục. “Phương án 0 tuổi” cho rằng nên xây dựng 5…

Lớp học theo phân môn Các trường mầm non không nên mở những lớp học quá nghiêm khắc về mặt ý nghĩa, cũng nên có những hoạt động và trò…

Trẻ thích nhất là được tham gia các hoạt động và chơi các trò chơi. Thông qua các hoạt động để khai sáng và phát triển trí tuệ, tăng vốn…

Tổng quan hệ thống phương pháp luận của “Phương án 0 tuổi” là: xuất phát từ thực tế, thực sự cầu thị, vấn đề cụ thể, phân tích cụ thể….

Việc thực hiện hiện đại hóa giáo dục mầm non và giáo dục tố chất cao phải bắt đầu khi trẻ còn nhỏ. Quá trình đó vừa phải tiếp thu…

Vấn đề quan trọng nhất khi các trường thực thi  “Phương án 0 tuổi” là phải có một người hiệu trưởng cùng đội ngũ giáo viên có tố chất cao,…