Yên lặng và tập trung chú ý

Tính cách linh hoạt có hai biểu hiện là hướng ngoại và hướng nội, hướng nội thường được biểu hiện thành sự yên lặng. Dù là tính cách linh hoạt hướng ngoại hay hướng nội thì khả năng tập trung chú ý vẫn rất cần thiết. Tập trung chú ý trong khi chơi, toàn bộ cơ thể, tinh thần và trí tuệ đều hướng vào trò chơi, như vậy mới khiến trẻ có được niềm vui và kết quả cao nhất. Nếu trẻ khi cần yên lặng không thể yên lặng, khi cần ngồi không thể ngồi một chỗ, khi cần chạy không thể chạy nhanh, khi cần nhảy không thể nhảy, tính khí thất thường, luôn bị phân tán, không thể kiên trì làm việc đến cùng, những nét tính cách này sẽ có ảnh hưởng không tốt đến trẻ. Có những đứa trẻ vui chơi không mục đích, hành vi không theo quy củ, thế nên sau khi tự do vui chơi xong, tự nhiên trẻ sẽ giảm khả năng tập trung chú ý. Khi trẻ vào tiểu học, muốn sửa chữa lại khuyết điểm này rất khó khăn và nó ảnh hưởng nghiêm trọng tới sự phát triển trí tuệ của trẻ. Sau này, chúng sẽ không thể vượt qua được nỗi cô đơn để tập trung tinh thần và sức lực để thực hiện công việc.

Lòng dùng cảm và tự tin

Trong cuộc sống, con người cần phải có lòng dũng cảm. Tất cả những người giành được thành công trên thế giới này đều là những người kiên cường và tràn đầy tự tin. Thành công không thể kết duyên cùng sự yếu đuối và bạc nhược.

Lòng dũng cảm và tự tin của trẻ nhỏ chủ yếu được biểu hiện ở hai từ “không sợ”: không sợ bóng tối, không sợ ngã, không sợ chảy máu, không sợ đau, không sợ uống thuốc, không sợ tiêm, không sợ các loài côn trùng hay các loài động vật nhỏ, không sợ trèo cao, không sợ ma, không sợ phải ở một mình, không sợ hoàn cảnh và người lạ. Lòng tự tin còn được biểu hiện chủ yếu ở cảm nhận “hình ảnh bản thân tốt”, trẻ luôn cảm thấy mình là một đứa trẻ ngoan, có năng lực, vì thế chúng lúc nào cũng vui vẻ.

Ý thức hay vô thức trẻ cảm nhận được mình là một đứa trẻ thật đáng yêu, “bố mẹ và mọi người đều yêu mến mình, mình thông minh, biết nghe lời, mình luôn yêu thương các bạn nhỏ; mình lúc nào cũng ham học, mẹ khen mình học rất nhanh; mình biết quan tâm tới người khác, mình luôn sẵn sàng cho bạn mượn đồ chơi; ông khen mình biết giúp đỡ cha mẹ việc nhà; nếu mình phạm lỗi, chỉ cần mẹ phê bình một chút thôi là mình sẽ sửa ngay… Mình là một đứa trẻ ngoan, sau này mình còn muốn trở thành một nhà khoc học nữa cơ…” Thông thường, trẻ không thể nói ra những suy nghĩ trên, nhưng chỉ cần chúng có được những cảm nhận như vậy, có được ý thức như vậy cùng những biểu hiện tình cảm nói lên điều đó thì đó chắc chắn là một đứa trẻ tràn đầy lòng tự tin với cảm nhận tốt về hình ảnh bản thân. Thật đáng quý biết bao!