Sau đây, chúng ta sẽ liên hệ với thực tế một chút để nói về vấn đề phát triển toàn diện và đầy đủ. Nếu thực sự muốn nâng cao…
Xem ThêmTác giả: Phúc Gia Nhi
Nguyên tắc giáo dục sớm ở gia đình và nhà trường mầm non (3)
Nếu giáo dục sớm cũng áp dụng mô hình dạy học như ở trường thì chẳng phải là tiểu học hóa đích thực sao? Nếu các trường mầm non chỉ…
Xem ThêmNguyên tắc giáo dục sớm ở gia đình và nhà trường mầm non (4)
Về việc thúc đẩy sự phát triển đầy đủ của con người, điều cuối cùng tôi muốn nói ở đây là vấn đề nền giáo dục của chúng ta nên…
Xem ThêmGiai đoạn học cách thích ứng trong vô thức của trẻ
Tôi có một người bạn, từ nhỏ anh ta chưa bao giờ ăn thịt lợn. Sau khi trưởng thành, hiểu rằng thịt lợn có chứa nhiều chất dinh dưỡng, hơn…
Xem ThêmĐặc điểm của trẻ sơ sinh – Vô thức, thích nghi với hoàn cảnh
Vô thức Hay còn gọi là ý thức tiềm ẩn, hoặc đang ý thức. Trẻ sơ sinh vô tri vô giác, không có ngôn ngữ, không có suy nghĩ và…
Xem ThêmĐặc điểm của trẻ sơ sinh – Có được sự mẫn cảm, hình thành nên những ấn tượng
Có được sự mẫn cảm Nếu trẻ nhỏ được tiếp xúc với một sự vật nào đó sớm nhất, nhiều nhất và thường xuyên nhất, vui vẻ nhất, chúng sẽ…
Xem ThêmĐặc điểm của trẻ sơ sinh – Khả năng ghi nhớ thông qua ấn tượng
Trí nhớ của người trưởng thành bao gồm trí nhớ phân tích và trí nhớ lý giải. Ví dụ, để ghi nhớ một người, chúng ta sẽ lập tức phân…
Xem ThêmĐặc điểm của trẻ sơ sinh – Hiểu sự việc thông qua tình huống
Trẻ nhỏ lý giải sự vật không cần tới tư duy suy luận, cũng không cần phải giải thích mà trí tuệ của chúng có thể hiểu được các sự…
Xem ThêmĐặc điểm của trẻ sơ sinh – Bản năng mô phỏng
Trẻ nhỏ có năng lực mô phỏng bẩm sinh. Thực ra, trong giai đoạn từ 0-6 tuổi, trẻ không ngừng mô phỏng, vì vậy tới tuổi thanh thiếu niên, mọi…
Xem ThêmĐặc điểm của trẻ sơ sinh – Đi tìm hứng thú
Như một lẽ tự nhiên, trẻ luôn cảm thấy những sự vật sinh động, lạ lẫm, tươi mới và có tình tiết thật thú vị, do đó chúng tình nguyện…
Xem Thêm